コース
WiLLキッズ
地域初！ 教育付きアフタースクール
だからここまでできる！安心安全！
学習+プレゼンテーション+英語+運動+音楽 （そろばんや習字もできます。）
みんなイキイキ楽しく学びます！
幼児の能力開発に、
小学生の学童の代わりに。
他にない充実のプログラム
お母さんも安心。預けておけば安心。
学習効果バツグンのオリジナルメソッド
「サクセスＷｉＬＬキッズ」
サクセス+ヨコミネ式＝次世代を生き抜く力（自立）
心を鍛えて、どんな困難にも挫けず立ち向かえる精神力を養います。
学習習慣やしつけ・ルールも身に付けます。
幼児：子どもの脳は6歳で大人の脳の9割まで成長し、小学校を卒業する12歳でほぼ完成します。とても大事なこの幼児期。将来やりたい事で自分の力が発揮できるように、基礎力（下地）を固め伸ばす時期です。
心と身体のバランスを取りながら学びます。この時期には、自己肯定観を養うために愛情をかけ認めながら、自立につながる基礎作りをしていきます。プロならではの幼児教育です。
低学年：小学生からは、徐々に社会性を学び、今まで学んできたことの意味付けをしていくことにより論理的な思考を育成します。学力は、基礎の積み上げが重要です。そして、素直に学べるこの時期だからこそ、自分の「得意」や「好き」を探す時期です。WiLLキッズでは、色々な学びを通して自分の得意分野を広げます。
高学年:自分で考えて、自分の意志で選択するトレーニングをしていく時期。また、高学年としての自覚を持ち、リーダーとして成長できる多くの機会があります。自分のためだけではなく、年下の仲間のことを気にかけることも多くなるでしょう。また、学習面でもステップアップし、更に中学への入り口としての勉強も入り、一段と深い勉強となります。
ヨコミネ式教育法に則った幼児・児童教育を行っている「個別志導のサクセス」を母体とするアフタースクールです。小学校時代、特に低学年期は人間形成（基礎学力・協調性・積極性・リーダーシップ等）における非常に大事な時間です。 毎日通えるアフタースクールだからこそ、学ぶ姿勢と習慣が身につき、そこから「自主性」と「やり抜く力」を養います。
子供をやる気にさせる
『４つのスイッチ』
子ども心をくすぐりながら、効率よく能力アップ
『子供は競争したがる』
幼児期の子供たちは「もっとできるようになりたい、負けたくない」という純粋な競争心を持っています。子供同士の刺激はやる気を保つための大切な原動力となります。- 『子供は真似をしたがる』
子供は真似の天才です。「できるかも、やってみたい！」という興味から、あらゆることを覚えていきます。お手本となる子を注意深く観察することで子供の向上心が育ちます。 - 『子供はちょっとだけ難しいことをしたがる』
子供は「難しすぎること」はやりたがりません。反対に「簡単なこと」だと飽きてしまいます。でも、「ちょっとだけ難しいこと」だと興味を持って挑戦します。一人一人の学習の進み具合に合わせたちょっとだけ難しい課題を与えることで、着実なレベルアップを図ります。 - 『子供は認められたがる』
子供は認めてあげると、嬉しくなってやる気が高まります。「できること」をひとつずつ増やしてあげることで達成感が生まれ、学ぶ意欲が高まります。
4つのプログラムで、学ぶ力を育み、自立できるように
学習プログラム 〈対象：幼児・小学生〉
「自学自習」の習慣を身につけるためのプログラムです。自分なりに考え、脳がフル回転することで、あらゆることを吸収していくとともに、アウトプットができるようになります。
ヨコミネ式オリジナルの教材を使用し「読み・書き・計算」を繰り返し勉強することで、基礎学力を身につけ、自学自習の習慣付けを促します。
小学生は、宿題管理・ワークでの基礎学習を行います。
学習特別プログラム【トークミッションプログラム（T.M.P.）】
自己表現プレゼンテーショントレーニング
自己紹介や他己紹介を通じて、人前で発表する力、説明する力、質問する力、聴く力をつけます。そして、「思考したことを表現する」型を学びながら、プレゼンテーションの基礎を養っていきます。
セルフエスティーム（自己肯定観）の下で人の意見を聴き、受けとめ、プラスの言葉で表現し伝える力を醸成し、生きる力を一層強固なものにします。
他には真似できない子どもたちも大好きな画期的なプログラムです。
学習することでここまでできるようになりました（幼児）
☆年少で、１年生の教科書の拾い読みができるようになった
☆年少で、足し算ができるようになった
☆年少で、椅子に座って静かに待ったり、勉強できる集中力がついた
☆年中で、他のお友達のことを考えて接することができるようになった
英語プログラム 〈対象：幼児・小学生〉
インターナショナルスクールを運営し、確かな教材と教授法で定評のあるAnnie Jr.イングリッシュのネイティブレッスンを導入。質の高いレッスンプログラムを毎日受講できます。
英語の歌、TPR、英語絵本等も取り入れ、英語耳を育てるために「毎日少しずつ」がポイントです。英語に親しみを持ち楽しく学習できるための基礎を育みます。
| 会話力・理解力の上達 | タブレット・PCを活用した最新のICT採用 |
|---|---|
| 好奇心を刺激やる気UP!! | アクティビティ、カード・Q&A・TPR （全身体的反応法） |
運動プログラム 〈対象：幼児・小学生〉
「自立に必要な3つの力」のひとつである「体の力」を育てます。
運動カリキュラムでは、体幹を整え鍛えるために「走る」「投げる」「跳ぶ」「蹴る」などの基本的な動きをバランスよく組み入れます。柔軟の後に、逆立ち・ブリッジ・かけっこ・跳び箱等をします。これらを通し、諦めずにやり抜く心の力も鍛えてきます。
子どもたちが大好きなプログラムで、みんな生き生きと取り組みます。
また、運動×学習をすることにより意欲的に取り組むなど、格段に効率アップします。
運動でここまでできるようになりました（幼児・低学年）
☆年少で、一人で逆立ちができるようになった
☆年中で、跳び箱６段（！）を跳べるようになった
☆小１で、跳び箱１０段（！）を跳べるようになった
☆諦めずに挑む心を育めるようになり、自信のある逞しい表情になってきた
音楽プログラム 〈対象：幼児〉
幼児のみ 絶対音感を鍛えるために、からだを使ったリズム遊びやピアニカ演奏をします。基本は耳で音を覚えていきますので、目隠しをしてピアニカを引く練習もします。レベルに合わせて、曲のレパートリーを増やしていきます。
【コミュニケーション力がつきます】
子どもたちは、日々の生活から学んでいます。
☆自分ことは自分でする習慣がつきます
☆生活を通して、相手の気持ちを考えて行動できるようになります
☆人に話すことにより、自分の主張を理論的に伝えられるようになります
☆何度も挑戦し、失敗を繰り返すことで、心の強い逞しい子になります
☆人の話を聞け、素直で芯の強い子になります
カリキュラム基本スケジュール【一例】
| 時間 | 内容 |
|---|---|
| 15:00〜 | 入室 |
| 入室後〜17:00 | 宿題サポート 宿題からスタート！決められたことをきちんとこなすという習慣を身に付けます。 |
| おやつタイム 自分たちで配膳や片づけもやってみよう！ |
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| Annie Jr.イングリッシュ（英会話レッスン） 最新のＩＣＴ技術を活用した質の高いネイティブレッスンに毎日触れることができます。 |
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| ヨコミネ式学習 個々の能力に応じて、読み・書き・計算を主軸に学校の予習・復習もしっかりと指導します。 |
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| 17:20～18:15 | ヨコミネ式体操・体幹トレーニング 「走る」「跳ぶ」「投げる」「蹴る」などの基本的な動きをバランスよく組み入れることによって、「自立に必要な3つの力」のひとつである「体の力」を育てます。 |
| 18:20～19:00 | トークミッションプログラム（T.M.P.） 自己肯定観がうまれ、子供たちの成長を後押しします。 |
| 音楽 からだを使ったリズムあそびやピアニカ演奏をします。 |
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| 掃除・お片付けタイム
整理整頓・掃除を子供たちで行います。 |
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| 19:00 | お迎え |
ある一日の例です。日ごとにプログラムが変わります。
長期休みには、大人気！スプリング・サマー・ウインタースクールを開講します。 一日お預かりし、クラフト・クッキング・探検などなど様々なイベントを日替わりで実施し、大変人気の高いプログラムとなっています。
オールインワンのサクセス
学び事（そろばん・習字・英語・パズル道場・速読・小学受験科等）も併せて、それぞれの曜日時間で受講いただけます。詳しくは、お問い合わせください。
ご利用概要
| 時間割 | 週5日〜週2日を選択 |
|---|---|
| 基本時間 | 15:30～19:00 |
| 休講日 | 土・日・祝日および年末年始・お盆期間 ※当塾年間スケジュールによる |
お母様からの声
〈O・S君のお母様〉
弟はまだ甘えたい盛りですが、「やるときはやる！」というケジメをつけようという姿勢が見られるようになりました。小学生の兄は、逆立ち、跳び箱などの運動プログラムをこなしていく中で、「できた！」という達成感から少しずつ自信がついて頼もしくなってきたように感じます。
息子二人とも楽しく通っているため、“行かされている感”が全くありません。勉強プログラムばかりではないのでストレスも感じず友だちと楽しく過ごす空間になっています。そして、WiLLキッズに通うようになって体力がついたせいか、疲れてイライラすることが無くなりました。
そろばんも楽しく集中してやれているようです。
ハイクラスでは、国語・算数をやっていますが、大量の宿題も受験科の時から勉強の習慣をつけていただいたおかげで苦なくやってくれるので、助かります。
〈D・Yくんのお母さま〉
みんなと走ったこと、跳び箱が飛べるようになったこと、漢字を覚えられたこと、etc.…。毎回やったことを話してくれるので、“楽しんで学ぶ中で、自信も育っているんだな”という様子が伝わってきます。そして、時計を見て行動することができるようになったり、みんなの前で自分の意見を発表したり、そして弟にやさしく接することができたりと、家では甘えてなかなかできないことでも先生やお友達がいる環境だから頑張れる、ということがとてもたくさんあります。
多様な学びをひとつの場所・おなじみの先生方の中でのびのびできることに、いつも本当に感謝しています。
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